Историк Нурдин Кодзоев уверен, что новые учебники по истории Ингушетии помогут школьникам лучше узнать историю своего края. С необходимостью введения в школьную программу специального предмета он столкнулся, еще работая в школе. Теперь же в новом учебном году школьники будут осваивать историю ингушского народа по учебникам, которые совсем скоро выйдут в печать.
Предмет «история Ингушетии» будет преподаваться в 5-10 классах. Нурдин Кодзоев написал учебник «История Ингушетии с древнейших времен до конца XVII века» для пятого класса. Работать над учебником по истории ему приходится не в первый раз.
— Когда я преподавал в гимназии, то столкнулся с тем, что наши дети не знают историю своего народа. Бывало, что дети не знают, когда ингушей выслали в Казахстан, или даже знают фамилию, но не знают свой тейп (род). Эти учебники помогут им узнать все необходимое о своей истории. Все изложено кратко и на доступном для детей языке, — рассказывает историк.
— Еще в 1996 году министр образования Ингушетии Магомет Мургустов предложил мне написать школьный учебник по истории ингушского народа. Через год, когда я завершил работу, то он уже ушел с поста, а школьный предмет по истории края так и не появился тогда. В последние годы этот вопрос также неоднократно поднимался, пока в этом году не приступили к реализации проекта.
В учебнике, по словам Нурдина Кодзоева, описывается история со времен периода эры палеолита (40 тыс. лет до н. э.). Именно этим периодом датируются первые обнаруженные на территории проживания древних ингушей памятники истории. Учебник описывает быт, культуру, фольклор, эпос предков ингушей. Школьники также смогут узнать, какие виды животных обитали в древней Ингушетии, а также о том, какие государственные образования существовали.
— Мало кто знает, что некогда на территории нынешнего Северного Кавказа обитала единая антропологическая группа — кавкасионская, представители которой говорили на едином языке — предтече ингушского языка. Рассказывается и про нартский эпос, аланское государство, нашествия Тимура, кабардинских князей, татаро-монгольское нашествие. Школьники узнают, что Дзурдзукетией, или Малх, называлось одно из государственных образований кобанских племен. Книги по истории ингушского народа должны быть настольными как для взрослых, так и для детей. Не все это сегодня понимают. Я знаю, что ингушские атланты, как Идрис Базоркин, обрадовались бы введению такого предмета с подобными учебниками, — отмечает Нурдин Кодзоев.
Историк отмечает, что учебники богаты документами и иллюстрациями. В свою очередь Нурдин Кодзоев надеется, что в будущем такие учебники появятся и на ингушском языке.