В Магасе обсудили деятельность организаций системы социального обслуживания по профилактике безнадзорности и правонарушений детей.
Как сообщила замминистра труда, занятости и социального развития Маддан Дзаурова, в республиканском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних пребывают 50 детей в возрасте от 7 до 18 лет.
По ее словам, все они из социально неблагополучных семей, которые испытывают экономические и социальные трудности, либо родители не могут выполнять свои обязанности из-за того, что заключены в места лишения свободы, страдают заболеваниями, препятствующими полноценному функционированию семьи, или имеются иные факторы, вследствие которых ребенок находится в социально опасном положении.
Центр, как рассказала замминистра, осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами и учреждениями образования, здравоохранения, комиссией и подразделением по делам несовершеннолетних (ПДН). В учреждении созданы условия, отвечающие санитарно-гигиеническим и противопожарным нормам, воспитанники обеспечены социально-бытовым и медицинским обслуживанием, медикаментами, средствами ухода и передвижения.
Согласно ее докладу, центром ведется ежедневный контроль за физическим состоянием детей, в обязательном порядке ежегодно проводится диспансеризация, коррекционно-воспитательная работа по социальной и психологической реабилитации детей и физкультурно-оздоровительные мероприятия. В период нахождения в центре подопечные посещают образовательные учреждения или обучаются индивидуально. Работа организации направлена то, чтобы добиться изменения отношения детей и подростков к процессу учебы, восстанавливая нарушенную связь со школой и их социальный статус. Летом организовывается их отдых в детских лагерях. В дальнейшем, по мере возможности, оказывается содействие в трудоустройстве воспитанников.
По её мнению, какими бы хорошими ни были условия, созданные в учреждении, ребенок тяготеет к семье, но вернуться в нее он может лишь тогда, когда у родителей появится чувство ответственности и понимание ценности ребенка.
Поэтому важнейшим аспектом деятельности организации является профилактическая и коррекционная работа с биологическими семьями. Работа проводится психологами и социальными работниками во взаимодействии с правоохранителями и духовенством под руководством межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Если изменение ситуации невозможно, центр содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних в приемные семьи (как правило, к родственникам или однофамильцам) и школы-интернаты.
Как доложила в рамках заседания министр образования и науки республики Эсет Бокова, ведомством утвержден комплексный план мероприятий на 2021-2024 гг. по профилактике безнадзорности, беспризорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, правонарушений и суицидов несовершеннолетних, защите их прав.
За прошлый и минувшие месяцы текущего года министерством совместно с подразделениями по делам несовершеннолетних, духовенством и заинтересованными ведомствами проведено 2114 лекций и бесед на темы духовно-нравственного воспитания молодежи, противодействия экстремизму в интернете, профилактики возникновения вредных привычек и пагубных пристрастий.
«Занятость учащихся группы риска во внеурочное время помогает решать вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Для этого подростки привлекаются в спортивные секции и кружки. Охват детей учётных категорий дополнительным образованием составляет 64,2%», — добавила министр.
Также она сообщила о проводимых ежегодно акциях поддержки детей из малообеспеченных семей «Къахетам» («Милосердие»), «Помоги собраться в школу» и другие.
Согласно докладу Боковой, управления образований районов и городов систематически проводят мониторинг посещаемости учащихся. С нарушителями и их родителями проводятся профилактические мероприятия, которые направлены на выявление и устранение причин и условий, способствующих пропускам занятий.
Ведется работа с руководителями образовательных организаций и их заместителями, где есть проблемы с посещаемостью, а также пропагандируется положительный опыт педагогических коллективов по решению данной проблемы. На учащихся, состоящих на внутришкольном учёте, заведены учётно-профилактические карточки, в которых отражены жилищно-бытовые условия, семейные взаимоотношения, психологические особенности учащихся. С ними проводятся индивидуальные беседы на интересующие темы с целью своевременного оказания моральной помощи.
Учителя, классные руководители, социальные педагоги и психологи-педагоги образовательных организаций совместно с инспекторами ПДН проводят работу с детьми «группы риска» и их семьями.
«Результаты мониторинга показывают снижение количества детей, состоящих на учете. На начало мая 2021 года на внутришкольном учете состоят 69 учащихся, в прошлом году в это же время их было 76. На учете в подразделении по делам несовершеннолетних находится 43 ребенка и 68 из неблагополучных семей (в 2020 году — 52 и 86)», — сказала министр образования и науки.
Она также сообщила о проведенной в текущем году серии обучающих семинаров и «круглых столов» для завучей по воспитательной части, педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных организаций. Рассказала и о разработанных Институтом повышения квалификации работников образования методических рекомендациях по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, которые уже доведены до учебных заведений.