В столице Ингушетии, в самом центре города, расположился кампус «Школы 21» в Магасе, открытый на базе образовательного кластера «Академия цифрового развития». Он появилась благодаря поддержке группы «САФМАР» и её основателя, мецената и предпринимателя Микаила Гуцериева.
Кампус никогда не пустеет: с утра пахнет свежим кофе, кто-то обсуждает код, кто-то погружается в тестирование проекта, а ночью всё ещё слышен тихий стук клавиш и обсуждения командных решений. Кампус работает круглосуточно, и каждый участник выбирает свой ритм: кто-то садится за код на рассвете, кто-то предпочитает работать ночью. Это позволяет полностью погрузиться в образовательный процесс в удобном и комфортном формате.
Первый шаг: онлайн-игра «Game21»
Прежде чем попасть на 26-дневный отборочный этап, который в «Школе 21» называется «бассейн», каждый кандидат проходит онлайн-игру «Game21». Это не просто тест — это целый виртуальный мир, созданный для проверки логического мышления, внимательности и способности к решению нестандартных задач.
Игра не требует знаний математики или программирования, а проверяет алгоритмическое мышление, внимание и способность работать с неструктурированной информацией.
Кандидат получает одну попытку пройти всю игру сразу, без возможности перезапуска, чтобы условия были равны для всех участников. На прохождение отводится три часа, а внутри ждут десять последовательных уровней, где каждое действие имеет значение.
«Game21» устроена так, чтобы проверить не сухие знания, а настоящие рабочие навыки: умение мыслить алгоритмами, концентрироваться, держать в памяти множество деталей и не теряться в хаосе. По сюжету игрок становится стажером-разработчиком в ИТ-компании, которому поручено помочь искусственному интеллекту научиться взаимодействовать с окружающим миром. Пока ИИ ещё путается в простых вещах вроде дверей и стен, и именно от участника зависит, сможет ли он сделать шаг вперёд.
Как отметил уроженец Республики Дагестан Ислам Таривердиев, участник «бассейна» «Школы 21» в Магасе об отборочной игре: «Игра была очень хорошая, мне понравилась. Прохождение совсем не было сложным, но требовало времени, около трёх-четырёх часов свободного. Во время игры я не волновался, она была достаточно лёгкой».
А участник «бассейна» из Чечни Рамазан Цухаров напротив, вспоминает игру, как один из самых запоминающихся этапов: «Волновался ли я? Настолько, что вокруг, кроме монитора, ничего не видел и не слышал. Мысленно был внутри игры вместо робота. Перепробовал все варианты, ничего не работало. Вдруг вспомнил один из известных фильмов-головоломок, начал искать подсказки. Осталось ещё два уровня, а времени около десяти минут. Адреналин зашкаливал, мозг работал на пределе. Используя подсказки с предыдущего уровня, я прошёл девятый. Осталось три минуты — это помню точно. И за 30 секунд до конца... Я прошёл».
Проходя «Game21», участники получают не только баллы, но и важный первый опыт работы в ИТ, знакомятся с ритмом интенсивного обучения и на практике проверяют свои способности к аналитике, концентрации и командной работе.
Старт «бассейна»: знакомство с методикой
После прохождения игры кандидаты подают документы и получают приглашение на 26-дневный отборочный «бассейн». Первые дни на отборочном этапе ломают привычные стереотипы. Они посвящены знакомству с методикой «Школы 21». Участники сразу начинают решать реальные задачи, обсуждать подходы и обмениваться знаниями.
Динамика дня
Каждое утро кандидата на основное обучение начинается с проверки новых заданий и обсуждения планов на день. После этого участники распределяются по командам, чтобы выполнять проекты. Они пишут код, тестируют приложения и анализируют ошибки.
«Я понял, что самый правильный подход к обучению — это практика. 80% времени нужно уделять практике и 20% — теории. В будущем я очень хочу попасть на основное обучение и начать работать бэкенд-разработчиком в компании типа Avito, Wildberries или Сбер», — подчеркнул Ислам Таривердиев.
В течение дня проходят мини-лекции от приглашенных лекторов и самих участников, на которых каждый может поделиться своим опытом. Вечером команды собираются в общих зонах кампуса, чтобы обсудить трудные моменты, с которыми столкнулись в течение дня, и получить обратную связь.
Содержание «бассейна»: погружение в практику и технологии
В первые дни «бассейна» участники погружаются в основы работы с Linux и Bash. Они учатся управлять файлами, настраивать окружение и автоматизировать простые задачи с помощью командной строки. Одновременно проходят вводный курс по Git, чтобы освоить систему контроля версий и научиться работать в команде над проектами.
«Когда «бассейн» начался, казалось, что я только что родилась и ничего не понимаю, вообще ничего: что происходит, что делать, к кому обращаться, как действовать. Через пару недель стало проще. После первой недели я уже познакомилась с большинством людей и завела связи. Если первые дни я старалась держаться за кого-то и работать вместе, то спустя три недели я уже более уверенно работаю сама, мне не требуется особая помощь», — отметила Бэлла Эгиева, участница «бассейна» «Школы 21» в Магасе.
Далее начинается основная работа с программированием на языке C. Участники изучают переменные и типы данных, используют управляющие структуры и разрабатывают итеративные и рекурсивные алгоритмы.
Особое внимание в программе уделяется указателям, работе с массивами и матрицами. Участники учатся строить модульные проекты, подключать библиотеки и использовать структуры со строками. И, наконец, они переходят к динамическим структурам данных и завершают этот этап изучением бинарных файлов.
Командная работа
Командные мини-проекты становятся одной из самых важных частей обучения в «Школе 21». Именно здесь теория превращается в практику: ребята пробуют свои силы в реальных задачах и учатся работать вместе. В процессе они распределяют обязанности, ищут общий язык, спорят и находят решения, а значит, постепенно осваивают командную работу так, как это происходит в настоящих ИТ-компаниях. Такие проекты не только помогают закрепить знания, но и развивают лидерские качества, умение договариваться и справляться с разногласиями. Всё это делает опыт обучения максимально приближенным к будущей профессиональной среде.
«Несмотря на трудности, я получил много пользы от «бассейна». Например, я научился пользоваться терминалом Linux, понял систему Git, освоил базовые принципы командной работы и программирования, хоть сам и не смог выполнить все проекты. Я познакомился с новыми людьми, с которыми в будущем можно будет работать над проектами. И самое главное, понял, если хочешь, чтобы тебе помогали, будь готов и сам помогать другим искренне, от души, чтобы человек понял», — добавляет Рамазан Цухаров.
Сагова Хава, также участница «бассейна» в «Школа 21» в Магасе, после трех недель обучения подвела краткий итог и поделилась своими планами: «Я научилась писать код, пусть немного и не до конца. Стала лучше разбираться с компьютером, контактировать с людьми, даже участвовать в лекциях и играх. У меня много планов на будущее. Один из них, конечно, попасть на основное обучение в «Школу 21» в Магасе. Если не получится в этом бассейне, обязательно приду на следующий и постараюсь поступить на основу».
Комфорт не только в кампусе
Иногородние ребята, которых с каждым новым набором в Ингушетии становится все больше, проживают рядом с кампусом школы в кампус-студиях Smart отеля. Он, как и «Школа 21» в Магасе, является частью образовательного кластера «Академия цифрового развития» и открыт по инициативе предпринимателя и мецената Микаила Гуцериева, чтобы ребята не отвлекались на бытовые проблемы и не были отягощены необходимостью оплачивать съемное жилье на время прохождения отборочного этапа и основного обучения.
Просторные комнаты, общие зоны для отдыха и общения, круглосуточный сервис и бесплатный завтрак позволяют сосредоточиться на учебе и полностью погрузиться в образовательный процесс. Атмосфера в кампусе неформальная, но продуктивная: даже вернувшись в отель после учебного дня, ребята помогают друг другу, обсуждают сложные моменты и празднуют первые успехи вместе.
Переход к основному обучению
Успешное завершение 26-дневного «бассейна» открывает участникам доступ к основному обучению в «Школе 21» в Магасе. Здесь программа также строится по принципу «равный равному», с которым участники могли познакомиться во время прохождения отборочного этапа.
Каждый день обучения включает работу над проектами, изучение новых технологий и обмен опытом с другими участниками. Такой подход позволяет участникам не только освоить технические навыки, но и научиться систематизировать знания, решать инженерные задачи и разрабатывать собственные идеи, развивать критическое мышление и прокачивать навыки самостоятельного обучения.
Всего в «Школе 21» запущено 9 направлений, которые делятся на разработческие и неразработческие ветки.
Основное обучение на разработческом направлении занимает в среднем от полутора до двух лет и зависит от выбранной специализации и темпа освоения материала. За это время участники не только осваивают одну из четырех ключевых профессий в ИТ, но и получают практические навыки, востребованные на рынке, будь то backend или frontend-разработка, создание мобильных приложений для iOS и Android или разработка компьютерных игр.
Помимо направлений разработки, в «Школе 21» есть пять программы, где умение писать код необходимо, но не в такой степени, как для разработчиков. К ним относятся кибербезопасность, Data Science, системный и бизнес-анализ, DevOps с обеспечением бесперебойной работы высоконагруженных сервисов, а также тестирование программного обеспечения (QA). В этих программах код выполняет вспомогательную функцию: он помогает автоматизировать процессы, собирать и обрабатывать данные, а также решать другие прикладные задачи. Обучение на этих направлениях длится от девяти месяцев до полутора лет.
На этапе основного обучения, в отличие от «бассейна», участники реализуют более сложные проекты, участвуют в мастер-классах и получают возможность подготовиться к профессиональной карьере в цифровой сфере, проходя обязательную стажировку в ИТ-компании.
Следующий поток
Сейчас подходит к своему завершению второй летний отборочный «бассейн», который стартовал 4 августа. Уже открыта регистрация на следующий, последний в 2025 году осенний отборочный этап. Он начнется 29 сентября, а подать заявку на него можно до 26 сентября.
Главное требование — мотивация и желание учиться.
Заключение
26 дней в «бассейне» «Школы 21» в Магасе превращают новичков в уверенных участников цифрового пространства. В школе учат не только программированию, но и умению коммуницировать, управлению проектами и навыкам решению сложных практических задач, создавая уникальное образовательное сообщество, которое готовит участников к работе в ИТ.
