27 октября — Международный день школьных библиотек. Он отмечается ежегодно в последний понедельник октября. Сам праздник был учреждён в 1999 году по инициативе Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Основная цель, которую преследовали учредители этой календарной даты — привлечь внимание к школьным библиотекам, конечно же тех, кто непосредственно отвечает за пополнение книжных фондов в школьных библиотеках; и привлечь внимание детей, подрастающего поколения к процессу чтения, привить им любовь к книгам.
В День школьных библиотек корреспондент газеты «Ингушетия» побывала в гостях в новой средней общеобразовательной школе № 23 г. Назрани, которая распахнула свои двери в текущем учебном году.
Школа оснащена всем необходимым для организации комфортного, безопасного и эффективного учебного процесса — просторные классы, оборудованные интерактивными досками и современной компьютерной техникой; специализированные лаборатории для проведения практических занятий; мастерские по металло- и деревообработке; кабинеты робототехники, кулинарии, кройки и шитья; современно оснащённый актовый зал.
Отдельно хочется сказать о библиотеке, представленной хорошим книжным фондом, оснащённой просторным читальным залом и полностью оборудованным компьютерным классом, которым заведует очень ответственный и добросовестный работник Мака Толдиева. Любовь к книгам и чтению привели её в стены нового учебного заведения, где она прививает детям те же самые чувства.
— Наша библиотека пока еще находится на стадии формирования, — говорит заведующая библиотекой Макка Толдиева. — В этом деле нам оказало поддержку региональное Министерство образования, а также руководство школы. Поддержали и сами педагоги школьного учреждения, каждый из которых постарался пополнить из своего личного архива книгами наш библиотечный школьный фонд. И сегодня мы располагаем не только учебной и методической литературой, но художественной и национальной для детского, подросткового возраста и старше.
Бережное хранение и пополнение книжных фондов является неотъемлемой частью работы библиотекаря, которая принимает активное участие в образовательном и воспитательном процессе. При школьной библиотеке проходят тематические вечера, конкурсы и «круглые столы» на разные темы, на каждую памятную дату и юбилеи известных людей оформляются библиотечные стенды, организовываются выставки с активным участием самих школьников.
Так, 24 сентября в уютном читальном зале школьной библиотеки состоялся конкурс чтецов по теме «Стихи бывают разные» среди учащихся 5-7 классов. Учителя, школьники и родители, и сами участники получили массу удовольствия от такого творческого вечера.
— Дети с удовольствием откликнулись на это мероприятие, — говорит Мака Юнусовна. — Мы были приятно удивлены, с каким восторгом они читали стихи Цветаевой, Некрасова, Тютчева. Выбор был свободным, и дети зачитывали свои любимые стихи. Это мероприятие привлекло наших школьников в дальнейшем к чтению ими книг, посещению библиотеки. Отныне проведение такого конкурса, и подобных ему, в нашем зале станет доброй традицией.
14 ноября намечается новое мероприятие, в котором примут участие и школьники старших классов. Это конкурс на лучшее знание истории пророка Мухаммеда (с. а. в.) На вечер будут приглашены представители духовенства, а также родители и все желающие принять участие.
В феврале запланирован Пушкинский вечер, посвящённый великому российскому поэту и писателю. Среди гостей будут поэты, писатели и историки.
Планируем в ближайшее время создание музея при библиотеке, в котором будет отражена наша история, история страны. Мы уже привлекли к этому процессу школьников и их родителей, которые пополняют фонд будущего музея предметами национальной культуры и домашней утвари, повествующих о традициях народа и его древней истории.
Хозяйка школьной библиотеки не без гордости рассказывает, что дети любят засиживаться за книгами в просторном читальном зале на восемнадцать столов, помимо этого они располагают полностью оборудованным компьютерным кабинетом на шестнадцать столов.
В сферу деятельности школьного библиотекаря входит организация всей библиотечной работы. Это помимо учебно-воспитательной — формирование у юных читателей знаний библиотечного пользователя, привития им навыков самообразования средствами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания. Это и ведение библиотечной документации, инвентаризация и учёт книжного фонда, составление планов и отчетов. Библиотекарь комплектует фонд научно-познавательной и художественной литературы, оказывая предпочтение словарям, энциклопедиям и классической литературе, он же несет ответственность за достоверность библиотечной документации.
Но самое главное в работе, по словам самой Маки Толдиевой, это привить уважение и живой интерес у школьников как к самой книге, так и к процессу чтения. И в этом направлении у неё, по всей видимости, получается неплохо.
Мака Юнусовна не может скрыть своей радости, что дети забегают к ней на каждую перемену, несмотря на короткий отрезок времени. Это свидетельствует о том, что они желают пообщаться с книгой, обсудить прочитанное с главным библиотекарем, поделиться своим мнением и приобрести новую книгу для чтения. В этом, конечно же заслуга самой заведующей школьной библиотекой, которая руководствуется в работе интересами учащихся с учётом должного воспитания их в духе патриотизма и гражданственности.
— Как бы это не парадоксально звучало, но меня особенно радует гул, который стоит в читальном зале после уроков, — говорит Мака Юнусовна. — После занятий у школьников появляется больше свободного времени. Вот они идут группами в моё книжное хозяйство. А читают школьники в большинстве своём наполовину вслух, и оттого в зале стоит гул, как в улеи, но я получаю от этого удовольствие, потому как вижу, что они увлечены и заинтересованы. Это не может не радовать. А я рядом: где подскажу, где книгу порекомендую на ту или иную тему, где поделюсь своими впечатлениями о прочитанном, и обязательно, выслушаю их мнение.
Ко всему, хочется дополнить, что Мака Толдиева ещё и художница, она не раз представляла свои картины на разных мероприятиях, в том числе на ежегодной торговой выставке «Магас-Маркет». Увлечение рисованием, которое было заложено с детства, открылось в ней новым светом в зрелом возрасте. Сегодня в её коллекции более 50 работ, в основном это натюрморты и пейзажи, а также картины на морскую тему. Рисование стало потребностью ее души, как сегодня и библиотечное дело.
— Картины, они словно наши дети, — говорит Мака Юнусовна. — над которыми мы воркуем, которых воспитываем и потом отпускаем в свободное плавание. В принципе, такая же работа сегодня у меня в библиотеке, и в целом в школе, где мы стараемся вложить в наших детей самые прекрасные чувства, разными кистями и красками. Как-то так.
Пользуясь случаем, хочу поздравить своих коллег с их профессиональным праздником. Безусловно, книги формируют личность, и потому библиотеки должны занимать важное место в школьном образовании. Книги сохраняют язык, берегут культуру, они передают народные ценности и традиции, и несмотря на развитие электронных технологий, книги всегда будут востребованы и всегда останутся нашими добрыми друзьями.