Сегодня наступили такие времена, когда молодые люди должны уметь эффективно адаптироваться в сложившейся ситуации, а юноши должны быть готовыми к служению в армии, так как современное общество предъявляет представителям молодежи серьезные требования, в соответствии с которыми они выбирают себе профессию, стиль и образ жизни.
Однако следует признать, что такие формы наставничества, как лекции, беседы патриотического содержания, разного рода встречи и походы по местам боевой славы, играют лишь вспомогательную роль в деле военно-патриотического воспитания. При этом к подготовке молодого человека к воинской и гражданской службе они не имеют определяющего значения.
И в этом смысле возродившееся в России и развивающееся кадетское образование воспринимается обществом как наиболее ценный факт, поскольку такая учеба предполагает не только получение качественного среднего общего образования, но и физическое, нравственное развитие молодых людей.
Вехи кадетского движения в России
История создания кадетских корпусов в России уходит своими корнями в далёкое прошлое, когда система подобного образования только зарождалась. Она берет свое начало с 1732 года, когда Императрица Анна Иоанновна подписала специальный Указ об учреждении «Корпуса кадетов дворянских детей» в Санкт-Петербурге. Это событие стало системным сдвигом и большим революционным шагом образования в нашей стране, когда впервые появилось такое заведение, которое давало учащимся не только военную подготовку, но и фундаментальные знания по многим предметам и наукам.
В последующие годы кадетские корпуса повсеместно стали открываться в разных российских городах, и к началу 20 века их насчитывалось в стране около тридцати, но после Октябрьской революции 1917 года все кадетские корпуса были закрыты, а вместо них действовали только Суворовские и Нахимовские училища. И только после распада СССР кадетское образование вновь начало возрождаться и набирать силы.
В настоящее время в России при различных российских ведомствах Минобороны, МЧС, МВД, СК и т. д. действуют и появляются новые кадетские училища, корпуса, а также школы и классы от Калининграда до Владивостока. Причём количество желающих обучаться в таких учебных заведениях растёт с каждым годом, несмотря на высокий конкурс. Это без лишних слов говорит о том, что современное кадетское образование имеет спрос.
Сегодня кадеты изучают не только военное дело, но и получают углублённые знания по различным предметам, осваивают современные технологии, участвуют в научных конференциях и олимпиадах. Многие выпускники кадетских корпусов становятся офицерами, государственными служащими, врачами — то есть людьми, которые приносят пользу своей стране. За прошедшие столетия кадетские корпуса воспитали множество выдающихся личностей: полководцев, государственных деятелей, учёных, писателей.
Горский — звучит гордо
Как мы знаем, в начале 90-х годов прошлого века, когда была образована Ингушетия в составе России, главной проблемой республики были профессиональные кадры. В тех сложных условиях требовались энергичные, хорошо образованные люди, обладающие глубокими знаниями в различных областях и в военном деле. Учитывая это, первый Президент Ингушетии Руслан Аушев сразу же после своего назначения в 1993 году поставил вопрос об учреждении в нашей республике специальной школы с военным уклоном для того, чтобы улучшить военно-патриотическое воспитание молодежи. Было решено в живописных предгорьях Ингушетии построить современный комплекс, куда входили такие постройки, как учебный корпус, спортивные сооружения, включая бассейн, спальные помещения, столовую и летний лагерь для полевых занятий. Далее Руслан Султанович Аушев вложил немалые силы и душу для того, чтобы создать на территории республики это уникальное в своем роде учебное заведение. Новое образовательное учреждение, получившее название «Горский кадетский корпус», по задумке Р. С. Аушева должно было выглядеть не как обычное учебное заведение, а как фундамент для формирования военной элиты среди ингушей. Поэтому изначально это заведение создавалось по модели суворовских училищ, с акцентом на строгой дисциплине, развитии ответственности и преданности своему долгу.
Из мировой истории мы знаем, что многие выдающиеся деятели прошлых времен были выходцами из военной среды. Поэтому неудивительно, что такая идея создания Горского кадетского корпуса у нас в Ингушетии, пришла к Руслану Аушеву, генералу армии. Ведь только таким образом ингушские юноши могли получить достойное военно-светское образование с учетом наших национальных традиций.
А почему кадетский корпус в Ингушетии назвали Горским? Чтобы ответить на этот вопрос, наверное надо будет признать, что у горцев совсем другой взгляд на многие вещи и обстоятельства. Более того, такой корпус и тогда был один на всю Россию, и сейчас таких больше нет: ни в стране, ни в мире. Так, по крайней мере говорил сам Руслан Султанович, когда решался вопрос о выборе названия нового учреждения, воспитанники которого с первых же дней обучения должны были ощутить свою принадлежность к лучшим традициям ингушского народа. Тут и форма одежды была особая, и всякие ритуалы.
Кстати, в ингушском кадетском корпусе с самого начала не ставили цели воспитать исключительно будущих воинов. Задача была в другом: дать его воспитанникам всесторонние знания, чтобы общество могло получить образованных людей с широким кругозором, нацеленных на энергичную работу в интересах нашей родины: государственных служащих, ученых, бизнесменов, деятелей науки и культуры. Поэтому репутация у Горского в первые годы его открытия была такой высокой, что попасть в число кадетов мог далеко не каждый. Для этого следовало пройти через строжайший отбор. Компетентными членами жюри учитывались не только знания абитуриентов, но и физическая закалка, а также морально-волевые качества, чтобы каждый из поступивших сюда мог держать равнение на героев.
Названный в честь прославленного разведчика Абдулы Цароева, Горский кадетский корпус, который расположился в предгорном лесном массиве на территории селения Сурхахи Республики Ингушетия, из года в год делает большие успехи. Здесь изначально были созданы все условия для полноценной подготовки достойных защитников Родины. И с учетом реконструкций и внедрения новых технологий в учебный процесс, эти условия с каждым разом только улучшаются.
Сегодня ГБОУ КШ «Горский кадетский корпус им. А. Д. Цароева», созданный 17 мая 1994 года, работает в режиме инновационного образовательного учреждения, миссия которого заключается в том, чтобы воспитать у подрастающего поколения высокие нравственные, морально-психологические и этические качества для дальнейшего формирования готовности к любым изменениям обстановки (в т. ч. и военной). И такое отношение всегда было актуально для Ингушетии, которая имеет богатую военную историю.
Врио начальника Горского кадетского корпуса, полковник Ваха Кастоев отмечает, что знания, которые получают их подопечные в этом учебном заведении очень пригодятся им в жизни. И не важно, кем они станут, отучившись здесь. Самое главное, что эта учеба и строгая дисциплина будут иметь серьезное подспорье в их дальнейшем будущем.
«Как мы знаем, достоинство нации определяется множеством факторов, главным из которых, на мой взгляд, является ее образованность, — говорит Ваха Алиханович. — Поэтому такие важные аспекты развития личности, как стремление к получению знаний и желание самосовершенствоваться, должны быть раскрыты у детей в юном возрасте. Не зря же ведь в свое время отмечал видный ученый Зосимовский Анатолий Владимирович, что «во многих российских школах упускается наилучшая для нравственно-волевой закалки подростков пора, которую в более поздние годы уже поздно восполнить». А великий педагог-новатор, создатель уникальной педагогической системы Василий Александрович Сухомлинский говорил, что «воспитать патриота, готового отдать жизнь за независимость Родины и обучить его военному делу — это значит наполнить повседневную жизнь подростка благотворными чувствами, которые окрашивали бы все, что человек в этом возрасте познает и делает».
Могу с уверенностью сказать, что с момента основания ГКК главной задачей его преподавательского состава стало воспитание высоконравственной молодежи, готовой в любой момент встать на защиту своей Родины. Ингушский Горский кадетский корпус предоставляет всем обучающимся качественные знания, а также дает возможности реализовывать свои навыки и таланты, что в дальнейшем помогает нашим выпускникам в определении их жизненного пути. К слову, должен сказать, что выпускники нашего кадетского корпуса обучаются в военных и гражданских высших учебных заведениях, а также в учебных заведениях силовых структур, МЧС, ФСБ и Федеральной службы налоговой полиции».
Как нам удалось узнать, для более полной реализации выбранных направлений педагогический коллектив ГКК разработал специальную программу содержания и воспитания кадетов «Честь имею!», основная цель которой заключается в том, чтобы создать в школе условия для интеллектуального, культурного и физического развития личности кадетов, чтобы у них с юных лет сформировались правильные морально-волевые качества (дисциплинированность, сила воли, ответственность и др.). Данная программа содержания и воспитания кадетов разработана с учетом общепринятых в педагогической науке социально-психологических закономерностей.
«Как мы знаем, именно в юном возрасте идет бурный, неравномерный рост и развитие организма, когда ведущая роль отводится общению со сверстниками, — говорит Ваха Алиханович. — Поэтому преподаватели нашего корпуса ежедневно напоминают кадетам, что надев кадетскую форму, нужно понимать: это не просто форма особого образца — это образ жизни. Она ко многому обязывает. Надев форму, кадет берёт на себя ответственность за свои поступки. А если говорить о самых приоритетных направлениях в нашей работе, то это военно-патриотическое воспитание учащихся, формирование здорового образа жизни и духовно-нравственных качеств, художественно-эстетическое образование, а также уважительное отношение к истории своей Родины и готовности к служению Отечеству на гражданском и военном поприще. В данном случае программа «Честь имею» позволяет обучающимся (кадетам) наилучшим образом интегрировать свое физическое и интеллектуальное развитие в единое целое, а педагогам получить в руки наиболее продуктивный путь воспитания и формирования гармонично развитой личности, готовой к выполнению гражданского долга. Определенный, военизированный уклад жизни, форма, военные учебно-тренировочные сборы, походы, учебное оружие, занятия спортом (самбо, рукопашный бой), а также кадетские балы, военные церемониалы, и т. д. интересны мальчишкам подросткового периода и этот интерес нами используется с благой целью для их самоутверждения».
Значение кадетского образования
Если говорить о значении системы кадетского образования, то надо сказать, что она играет важную роль в формировании личности молодого человека. Воспитанники кадетских корпусов получают не только качественное общее образование, но и приобретают стремление к совершенству и постоянно развивают свои физические и интеллектуальные способности, проявляют уважение к старшим: педагогам, наставникам и ветеранам, защищают слабых и почитают национальные традиции. Также они держат данное слово и учатся быть дисциплинированными, ответственными и справедливыми.
По словам заместителя начальника ГКК по строевой подготовке, майора внутренней службы (в отставке) Микаила Султыгова, для молодёжи Республики Ингушетия Горский кадетский корпус, как инновационное образовательное учреждение с военным уклоном, имеет весомое значение. Здесь ребята проходят не только общеобразовательную подготовку, но и осваивают первые азы военной службы.
«Всё это формирует у юных кадетов прочный фундамент для взрослой жизни и помогает сохранить верность ценностям, которые всегда были близки ингушскому обществу: это, прежде всего честь и достоинство, — говорит Микаил Магометсалиевич. — Поэтому Горский кадетский корпус называют кузницей кадров не только для нашей республики, но и для всей страны. Основанный 32 года назад он не изменяет своим принципам и работает на создание и укрепление ингушской элиты. Вообще, под кадетским корпусом понимают военно-учебное заведение с полным пансионом для подготовки молодежи к военной карьере. Но при этом важно отметить, что кадетство подразумевает реализацию многих дополнительных образовательных программ. Опираясь на личностно-ориентированный подход в организации воспитательного процесса, педагоги нашего корпуса отдают предпочтение практико-ориентированным технологиям, в том числе педагогике сотрудничества, игровым технологиям. Достаточно сказать, что на сегодняшний день Горский кадетский корпус является девятикратным победителем среди кадетских корпусов России.
А если говорить о том, каким был для нас год 2025-ый в плане достижений и побед, то надо сказать, что достигнуты они не только в организации учебного процесса, но и в рамках военно-спортивных дисциплин. К примеру, кадеты корпуса в прошлом году, как и в предыдущие годы завоевали много призовых мест на различных мероприятиях республиканского, регионального и всероссийского масштаба. А один кадет получил звание кандидата в мастера спорта по кикбоксингу. Поэтому у личного состава ГКК, выпускников корпуса и нынешних кадетов есть все основания надеяться на лучшее будущее, отсюда и планы у нас имеются соответствующие: всегда быть на высоте, шагать только вперед к достижению своих целей».
Мероприятия как стимул для учебы
Воспитанники Горского кадетского корпуса на постоянной основе встречаются с героями России, ветеранами и участниками СВО, а также проводят совместные диспуты с выпускниками кадетских корпусов и действующими военными, которые делятся своим опытом и воспоминаниями. Также ингушские кадеты принимают активное участие во многих всероссийских форумах и конкурсах, побеждают на олимпиадах по различным предметам и становятся победителями и призерами. Сотрудники ГКК регулярно организовывают со своими воспитанниками познавательные занятия, тематические уроки и уроки мужества, а также посещают музеи, воинские части и памятные места боевой славы. Очень часто проходят на территории корпуса показательные выступления по силовому многоборью. Также кадеты демонстрируют строевую подготовку, навыки владения оружием, спортивные достижения.
Таким образом можно сказать, что воспитанники Горского кадетского корпуса имеют не только хорошую физическую подготовку и владеют практическими знаниями военных и спортивных дисциплин, но и обладают яркими творческими способностями, особенно в подготовке и проведении праздничных концертов с патриотическими песнями и танцами.
Постфактум
Безусловно, развитие кадетского движения в России сегодня — это требование времени, ведь и в прошлые века и сейчас эти учебные заведения готовили и продолжают готовить настоящих патриотов страны, воспитанных в духе благородства, воинской чести и крепкой дисциплины.
Недавно в одном из своих выступлений Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов подчеркнул, что Горский кадетский корпус по праву является ведущим учебным заведением Северного Кавказа. По его словам, это учреждение стало колыбелью настоящих ценностей и крепкой основой для воспитания защитников страны, где каждый юноша учится быть сильным во всех смыслах этого слова, поэтому в это учебное заведение должны отбираться лучшие из лучших.
В 2001 году состоялся первый выпуск Горского кадетского корпуса. А всего за годы существования корпус дал путевку в жизнь более семи ста выпускникам. Есть среди бывших кадетов главы городских администраций, депутаты законодательных собраний, видные врачи, работники правоохранительных органов, ученые, журналисты. Многие из них, продолжив службу в рядах Вооруженных сил, получили государственные награды за проявленные героизм и мужество.