В современном мире с каждым годом происходят изменения в техническом плане. Жизнь людей благодаря техническому прогрессу во многих сферах — в быту, а также на рабочем месте — значительно облегчается.
Со школьной скамьи младшее поколение учится конструировать, делать своими руками устройства, отвечающие потребностям сегодняшнего дня, облегчающие запросы людей. Учащиеся школ увлеченно занимаются робототехникой, которая становится неотъемлемой частью учебного процесса по всей России, она помогает ребятам мыслить творчески, анализировать какую-то ситуацию и применять свои изобретения на деле.
Возможности образовательной робототехники как объекта технического творчества обучающихся весьма высоки. Внеурочная деятельность позволяет учащимся создавать робототехнические устройства, предназначенные для участия в различных соревнованиях. Вполне очевидно, что школьник, создавший своего первого робота на занятии кружка «Робототехника», имеет естественное желание его кому-то продемонстрировать и сравнить с другими моделями. Сделать это им позволяют соревнования роботов, которые набирают все большую популярность по всему миру.
27 января в гимназии № 1 г. Назрани состоялся региональный робототехнический фестиваль «Робофест-2024». Целью данного мероприятия стало содействие развитию творческой активности, популяризация робототехники среди учащихся учебных заведений, обмен опытом между участниками соревнований.
В состязаниях приняло участие 48 команд в количестве 120 участников, 18 педагогов робототехники.
В рамках фестиваля прошли соревнования регионального уровня: «РобоТрек», «Трубопровод», «Дорожное освещение». Созданные автоматические устройства вызывали большой интерес у всех присутствовавших, также у самих школьников. Как продемонстрировать модели, показать принцип работы и где можно их применить? — вопросов было много.
В нашей стране, например, не существует единой системы по обучению детей правилам дорожного движения, охватывающей все стороны деятельности школьников. Для разрешения данной проблемы разработали интерактивную игру по правилам дорожного движения, была выдвинута гипотеза, что для лучшего запоминания правил дорожного движения достаточно использовать интерактивную игру с использованием автоматических устройств — роботов. Таких роботов старались продемонстрировать школьники зрителям, всем тем, кто пришёл на фестиваль.
После показа учащимися своих изобретений строгое жюри определило победителей и призеров, которым и в дальнейшем предстоит прикладывать все усилия, чтобы их детища, скажем так, стали реальностью в различных сферах жизнедеятельности.
Главной целью робототехнических соревнований является не только участие в красочном и дружеском событии, но и возможность активно заниматься самообразованием и проверить на практике полученные знания, изученные технологии. Соревнования являются системным мероприятием, где школьник видит положительную работу сверстников, передовые инженерно-технические достижения, новые решения в области робототехники. Кроме того, они позволяют выявить наиболее подготовленную команду, способную оперативно решить поставленную задачу. Стремление детей к лидерству, опережению своих сверстников, быстрому решению поставленной задачи как нельзя лучше проявляется во время соревновательной деятельности. Также соревнования дают возможностью учащимся проявить свои знания в области инженерно-технической мысли путём создания робототехнических устройств с использованием простых и сложных инженерных механизмов и технических решений.
Организатором мероприятия является ГАОУ «Гимназия № 1 г. Назрань», спонсор — финансовый дом «Тасним».
